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我院教育实践活动进入查摆问题开展批评环节

发布时间:2014-05-24 访问次数:2333
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     根据省卫生计生委关于做好直属各单位党的群众路线教育实践活动第二个环节工作的有关精神,我院教育实践活动进入“查摆问题、开展批评”环节工作,各项工作正在有条不紊的进行之中。

      教育实践活动第二个环节是承上启下的关键环节,重点是:围绕落实为民务实清廉要求,自始至终把握好活动定位,自始至终有序推进,自始至终坚持两手抓、两促进,切实贯彻从严要求方针,真正把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿始终,认真查摆和分析党委领导班子在“四风”方面存在的突出问题,组织召开一次高质量的民主生活会,以整风精神开展批评与自我批评,为整改工作落实打下良好基础。

      院党委对照第二个环节工作的实施方案和工作进度,认真贯彻落实各项规定的工作和任务,对第一环节“学习教育、听取意见”进行“回头看”及时查漏补缺,切实打牢教育实践活动的基础。认真审视学习教育、听取意见环节任务完成情况。通过对学习教育、听取意见环节征求到的186条群众意见和建议,原汁原味地进行了归纳、梳理和汇总,形成了情况报告,并反馈给领导班子成员。党委要求每一位领导干部,对查找出来的问题,对号入座,敢于担责,对“四风”方面存在的突出问题,要认真进行剖析原因,为马上准备召开的专题民主生活会做好准备。

      目前,我院领导班子和领导干部正在进行全面认真的剖析检查,根据群众反映的“四风”方面的意见,大家按照上级的要求:自己找、上级点、互相帮,深入查摆问题,撰写对照检查材料。大家从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清“四风”方面问题的实质,并在此基础上深挖根源,逐一提出有针对性的整改措施。同时,院党委也制定了专题民主生活会方案。在专题民主生活会前,院领导班子成员之间相互开展了谈心交心活动,大家沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前,以达到“团结—批评—团结”的目的,以保证“查摆问题、开展批评”环节的工作真正取得效果。   (党群办)