感谢信

尊敬的老师以及中心所有工作人员：

  我是希希小朋友的妈妈，孩子是从2017年8月开始来到中心训练的，到目前已经一年半多了。这两天希希即将离开中心，开始回归到普通的班集体进行新的学习。感叹这一年多孩子的成长与进步，特由衷地写此信表达谢意!

  孩子刚来的时候，主要的问题是社会交往能力差，主动性语言很少，认知理解能力欠缺，坐不住，也没有什么规则意识。在中心张老师的悉心教导下，从去年下半年开始，主动语言明显变多了，经常会提问“这是什么，他在干什么”等等，见人也能主动打招呼了。以前都是被动的回答问题，几乎没有主动的提问过。另外最开始的时候总是喜欢跑，现在上课也比较能够坚持坐住了。还有认知理解能力也有所提高，之前不能理解游戏规则，后来可以很熟练地玩石头剪刀布和抢板凳等游戏。这些点滴进步，都离不开张华老师、涂老师的辛苦付出，我们家人都万分感激!

  同时，也很感谢丁医生，每次和丁莉华医生访谈，都颇有收获。她很专业，态度也很温和，经常会建议一些比较实用的教孩子的小方法。

  最后，也感谢所有中心的工作人员，对这里每一位孩子有爱心、有耐心的教育!不胜感激!

  希希家人

  2019.7