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儿童多动症-认识篇
        儿童多动症是与其年龄不相适应,以注意力不集中、多动和冲动行为为特征的心理行为性疾病。我国儿童多动症患病率大约为3.0%~10.0%,其中男童则是女童的3倍。儿童多动症可合并外向性障碍(如品行障碍、攻击行为)、内向性障碍(如焦虑、抑郁、躯体障碍)和学习障碍。随着年龄的增长,儿童adhd症状可逐渐消失,其中30.0%~80.0%adhd症状可持续到青少年期,50.0%~60.0%持续到成年期。可见,儿童adhd是一个国际上倍受关注的重要的公共卫生问题。
        儿童多动症主要出现在学校和家中,家长和老师如果发现6岁以上学龄儿童以下症状,并且持续6个月以上,请尽快带小孩到专业医疗保健机构就诊。

        1、注意缺陷
        ☆常常不能仔细地注意细节,或在做功课、动作或其他活动中出现漫不经心的错误;
        ☆在完成任务或做游戏时常常无法保持注意;
        ☆别人对他(她)讲话时常常显得不留心听讲;
        ☆常常无法始终遵守指令,无法完成功课、日常杂务或工作中的义务;
        ☆组织任务或活动的能力常常受损;
        ☆常常回避或厌恶需要保持精神集中的任务,如家庭作业;
        ☆常常遗失某种任务或活动的必需品,如学校的作业、铅笔、玩具或工具;
        ☆常常易被外界刺激吸引;
        ☆在日常活动中常常忘事。

         2、多动
        ☆双手或双足常常不安稳,或坐着时蠕动;
        ☆在课堂或其他要求保持座位的场合离开位子;
        ☆常常在不适当的场合奔跑或登高爬梯;
        ☆游戏时常常不适当地喧哗,难于安静地参与娱乐活动;
        ☆表现持久的活动过分;
        ☆常常说话过多。

        3、冲动
        ☆常常在别人提问未完成时其答案脱口而出;
        ☆在游戏或有组织的场合常常不能排队或按顺序等候;
        ☆经常打扰或干涉他人。
  
        希望老师、家长和我们携起手来共同努力,给多动症儿童一个健康、轻松、快乐的成长空间。儿童多动症是完全可以治愈的,这部分孩子同样会有美好的明天!

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